Im Frühjahr 2016 ist in Nordrhein-Westfalen eine neue Projektphase der Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit“, die vom Umweltministerium und vom Schulministerium des Landes Nordrhein-Westfalen gemeinsam getragen wird, gestartet. Schulen können dabei in Gemeinschaft mit anderen Schulen bzw. Kitas sowie an der Kampagne beteiligten Einrichtungen ihren Schülerinnen und Schülern Kompetenzen vermitteln, die für eine zukunftsfähige Gestaltung ihres Lebens erforderlich sind. Zu lernen, Entscheidungen im Spannungsfeld von ökologischen, sozialen und ökonomischen Perspektiven treffen zu können und systemische und globale Zusammenhänge zu erkennen, steht dabei im Mittelpunkt. Im neuen Kampagnenzeitraum 2016–2020 sollen aktuelle Zukunftsfragen wie der Klimaschutz, die Energiewende, ein nachhaltiger Konsum und die internationale Zusammenarbeit mit den Ländern des Südens im Unterricht und im Schulalltag thematisiert werden. Die über I+I=Z geförderten zdi-Projekte ( z.B. die Sambia AG, der Technische Schulgarten, die Bienen-AG, die Energieprojekte im Technikunterricht der Sek.II und verschiedene Umweltprojekte) sind Beispiele für die schulische Umsetzung der Bildung für Nachhaltigkeit.
Die Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule nimmt seit 2003 an der Kampagne teil und wurde nun zum 5. mal ausgezeichnet.
Aufgrund der dynamischen Veränderungen durch das Corona-Virus im gesamten öffentlichen Leben sind wir gezwungen, die Robolympics 2020 auf einen späteren Zeitpunkt zu verschieben. Sie werden - falls die Lage es zulässt - spätestens nach den Sommerferien nachgeholt.
Informationen zu den Gladbecker Robolympics 2020 erhalten Sie auf unserer Webseite unter folgendem diesem Link.
Zwei Grundkurse Technik mit insgesamt 40 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe EF der Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule, des Rats-, des Riesener- und des Heisenberg-Gymnasiums kooperierten in diesem Schuljahr mit den Ausbildungswerkstätten der UNIPER Kraftwerke GmbH in Gelsenkirchen Hassel. Bei einem Rundgang durch die Ausbildungswerkstatt wurden ihnen die Inhalte der angebotenen Ausbildungsberufe und dualen Studiengänge veranschaulicht. Dabei durften sie auch selbst Hand anlegen an die Maschinen und Werkzeuge Werkstatt. Zum Abschluss erhielten die SchülerInnen außerdem ihre im Technikunterricht mit einem Computerprogramm designten und vor Ort mit einer CNC-Fräse gefrästen Werkstücke überreicht und hatten damit das Fräsprojekt erfolgreich abgeschlossen.
Organisiert und finanziert wurde das Projekt vom Gladbecker zdi-Zentrum I+I=Z.Gladbeck.
Das Projekt "Mit Spaß und Freude im Übergang Schule zum Beruf" der Erich-Fried Hauptschule hat beim 32. Umweltpreis der Stadt Gladbeck den 3. Platz belegt. Zusammen mit seinen Schülern entwickelte Initiator Walter Hüßhoff eine Luftturbine für das bereits ausgezeichnete Solar-Hybridkraftwerk. Sie konnten sich über ein Preisgeld in Höhe von 400€ freuen.
